Stand: 26.07.2024
Dieses Dokument soll die Arbeitshilfe Schulbücher im OBV durch eine Sammlung von Beispielen ergänzen.
Es ist angedacht, diese Beispielsammlung laufend zu erweitern!
1. Monografisches Schulbuch
Service: Ernährung und Lebensmittel" / Marianne Schreiber... (
Vorlage)
Die wichtigsten Kategorien im Überblick:
009 |
AC15464937 |
020 |
$$a 9783990623473 $$q Broschur $$c EUR 18,50 |
020 |
$$a 9783990623565 $$q Kombi E-Book |
024 8# |
$$a SBN-190790 |
024 8# |
$$a SBN-190921 $$q Kombi E-Book |
100 1# |
$$a Schreiber, Marianne $$4 aut |
245 10 |
$$a Service: Ernährung und Lebensmittel $$b Fachkunde, Betriebsorganisation, Fachpraktikum : BS $$c Marianne Schreiber, Peter Fischer, David Breitwieser, Eduard Mitsche |
264 #1 |
$$a Linz $$b Trauner Verlag $$c 2019 |
385 |
$$a Schüler $$0 (DE-588)4053369-4 |
521 |
$$a Für den Unterrichtsgebrauch an Berufsschulen für den Lehrberuf Restaurantfachmann/Restaurantfachfrau |
655 #7 |
$$a Schulbuch $$0 (DE-588)4053458-3 $$2 gnd-content |
Anmerkungen:
- Da kein mehrteiliges Schulbuch vorliegt, entfällt die Kategorie 970 8#!
- Da für Einzel-E-Books keine eigenen Datensätze erstellt werden können, werden für die Suchbarkeit die
entsprechenden Angaben (ISBN, Schulbuch-Nummer der E-Books etc.) zusätzlich erfasst.
LDR |
02418pam#a2200673#c#4500 |
007 |
tu |
008 |
190720s2019###########d######|||#|#ger#c |
009 |
AC15464937 |
020 |
$$a 9783990623473 $$q Broschur $$c EUR 18,50 |
020 |
$$a 9783990623565 $$q Kombi E-Book |
024 8# |
$$a SBN-190790 |
024 8# |
$$a SBN-190921 $$q Kombi E-Book |
040 |
$$e rda |
041 |
$$a ger |
044 |
$$c XA-AT |
100 1# |
$$a Schreiber, Marianne $$4 aut |
245 10 |
$$a Service: Ernährung und Lebensmittel $$b Fachkunde, Betriebsorganisation, Fachpraktikum : BS $$c Marianne Schreiber, Peter Fischer, David Breitwieser, Eduard Mitsche |
250 |
$$a 1. Auflage |
264 #1 |
$$a Linz $$b Trauner Verlag $$c 2019 |
300 |
$$a 230 Seiten $$b Illustrationen |
336 |
$$b txt |
337 |
$$b n |
338 |
$$b nc |
385 |
$$a Schüler $$0 (DE-588)4053369-4 |
490 0# |
$$a Bildung |
521 |
$$a Für den Unterrichtsgebrauch an Berufsschulen für den Lehrberuf Restaurantfachmann/Restaurantfachfrau |
655 #7 |
$$a Schulbuch $$0 (DE-588)4053458-3 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Fischer, Peter $$4 aut |
700 1# |
$$a Breitwieser, David $$4 aut |
700 1# |
$$a Mitsche, Eduard $$4 aut |
2. Angabe des Lehrplans
Faszination Physik / Bruno Putz... (
Vorlage)
Die wichtigsten Kategorien im Überblick:
009 |
AC15316535 |
020 |
$$a 9783710126482 $$q Broschur |
020 |
$$a 9783710126529 $$q Set Buch + E-Book |
024 8# |
$$a SBN-190079 |
024 8# |
$$a SBN-190882 $$q Set Buch + E-Book |
100 1# |
$$a Putz, Bruno $$4 aut |
245 10 |
$$a Faszination Physik $$b Lehrplan 2018 $$n 7. bis 8. Klasse $$c Bruno Putz, Brigitte Jahn |
246 10 |
$$a Faszination Physik 7/8 - Lehrplan 2018 |
264 #1 |
$$a Linz $$b Veritas-Verlag $$c 2019 |
385 |
$$a Schüler $$0 (DE-588)4053369-4 |
521 |
$$a Für den Unterrichtsgebrauch an allgemein bildenden höheren Schulen für die 7. und 8. Klasse |
655 #7 |
$$a Schulbuch $$0 (DE-588)4053458-3 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Jahn, Brigitte $$4 aut |
970 8# |
$$h c (TAT - analytisch beschrieben) |
Anmerkung:
Da für Einzel-E-Books keine eigenen Datensätze erstellt werden können, werden für die Suchbarkeit die
entsprechenden Angaben (ISBN, Schulbuch-Nummer der E-Books etc.) zusätzlich erfasst.
LDR |
01946nam#a2200565#c#4500 |
007 |
tu |
008 |
180305s2019###########j######|||#|#ger#c |
009 |
AC15316535 |
020 |
$$a 9783710126482 $$q Broschur |
020 |
$$a 9783710126529 $$q Set Buch + E-Book |
024 8# |
$$a SBN-190079 |
024 8# |
$$a SBN-190882 $$q Set Buch + E-Book |
040 |
$$e rda |
041 |
$$a ger |
044 |
$$c XA-AT |
100 1# |
$$a Putz, Bruno $$4 aut |
245 10 |
$$a Faszination Physik $$b Lehrplan 2018 $$n 7. bis 8. Klasse $$c Bruno Putz, Brigitte Jahn |
246 10 |
$$a Faszination Physik 7/8 - Lehrplan 2018 |
250 |
$$a 1. Auflage |
264 #1 |
$$a Linz $$b Veritas-Verlag $$c 2019 |
300 |
$$a 298 Seiten $$b Illustrationen, Diagramme $$c 24 cm |
336 |
$$b txt |
337 |
$$b n |
338 |
$$b nc |
385 |
$$a Schüler $$0 (DE-588)4053369-4 |
521 |
$$a Für den Unterrichtsgebrauch an allgemein bildenden höheren Schulen für die 7. und 8. Klasse |
655 #7 |
$$a Schulbuch $$0 (DE-588)4053458-3 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Jahn, Brigitte $$4 aut |
970 8# |
$$h c (TAT - analytisch beschrieben) |
3. Mit Schultyp-Einteilung
"English unlimited" / Judy Alden... (
Vorlage)
Die wichtigsten Kategorien im Überblick:
009 |
AC15418040 |
020 |
$$a 9783209103130 $$q öbv $$q Broschur $$c EUR 23,95 (bestellbar nur für LehrerInnen) |
020 |
$$a 9781108755061 $$q Cambridge University Press |
100 1# |
$$a Alden, Judy $$4 aut |
245 10 |
$$a English unlimited $$b HAK/HUM $$n 1 $$p Test resource pack - A2+ $$c Judy Alden, Christian Metz |
250 |
$$a 1. Auflage |
264 #1 |
$$a Wien $$b öbv $$a [Cambridge] $$b Cambridge University Press $$c [2019] |
300 |
$$a 64 Seiten $$b Illustrationen $$c 30 cm $$e 1 CD-ROM (MP3 + Word-Dateien) |
385 |
$$a Lehrer $$0 (DE-588)4035088-5 |
655 #7 |
$$a Lehrerhandbuch $$0 (DE-588)4167168-5 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Metz, Christina $$4 aut |
970 8# |
$$h c (TAT - analytisch beschrieben) |
Anmerkung:
Die Angabe des Schultyps ist in der konkreten Vorlage nicht wirklich Teil des Titels, allerdings auch mehr als ein reiner Zusatz. Es wird deshalb empfohlen, in solchen Fällen die Angabe des Schultyps in der 245 $$a anzugeben!
Im Fall, dass Nichtbuchmaterialen (CDs, DVDs etc.) im Zusammenhang mit Schulbüchern vorliegen, ist zunächst wie gewohnt zu prüfen, ob es sich bei der CD, DVD etc. um eine eigenständige Hauptkomponente oder eine Beilage/Begleitmaterial zum Print handelt.
Eine einmal getroffene Entscheidung (Hauptkomponente oder Beilage/Begleitmaterial) sollte möglichst akzeptiert und nicht wieder geändert werden!
Das Beispiel soll auch zeigen, dass gegebenenfalls die Vorgaben der Schablonen angepasst werden müssen. Die Gestaltung der Vorlage legt zwar eine Verwendung durch Schüler*innen nahe, laut Angabe auf der Verlagshomepage ist das vorliegende Lehrwerk aber in erster Linie für Lehrer*innen gedacht.
LDR |
01332nam#a2200421#c#4500 |
007 |
tu |
008 |
190503s2019####|||####d######|||#|#eng#c |
009 |
AC15418040 |
020 |
$$a 9783209103130 $$q öbv $$q Broschur $$c EUR 23,95 (bestellbar nur für LehrerInnen) |
020 |
$$a 9781108755061 $$q Cambridge University Press |
040 |
$$e rda |
041 |
$$a eng |
044 |
$$c XA-AT |
100 1# |
$$a Alden, Judy $$4 aut |
245 10 |
$$a English unlimited $$b HAK/HUM $$n 1 $$p Test resource pack - A2+ $$c Judy Alden, Christian Metz |
246 3# |
$$a English unlimited HAK/HUM 1. Test resource pack, Schularbeiten mit CD/CD-ROM |
246 3# |
$$a English unltd. - HAK/HUM TRP KV-CD/CDROM 1 |
250 |
$$a 1. Auflage |
264 #1 |
$$a Wien $$b öbv $$a [Cambridge] $$b Cambridge University Press $$c [2019] |
300 |
$$a 64 Seiten $$b Illustrationen $$c 30 cm $$e 1 CD-ROM (MP3 + Word-Dateien) |
336 |
$$b txt |
337 |
$$b n |
338 |
$$b nc |
385 |
$$a Lehrer $$0 (DE-588)4035088-5 |
500 |
$$a Gesamtspieldauer der MP3s auf der CD-ROM: 93 min |
655 #7 |
$$a Lehrerhandbuch $$0 (DE-588)4167168-5 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Metz, Christina $$4 aut |
970 8# |
$$h c (TAT - analytisch beschrieben) |
4. Angabe des Schultyps im Titel
"Angewandte Mathematik@HUM" / Christiane Allerstorfer... (
Vorlage)
Die wichtigsten Kategorien im Überblick:
009 |
AC15343386 |
020 |
$$a 9783710107764 |
100 1# |
$$a Allerstorfer, Christiane $$4 aut |
245 10 |
$$a Angewandte Mathematik@HUM $$n 2 $$p Ausführliche Lösungen $$c Christiane Allerstorfer, Michael Langer, Alexander Siegl ; bearbeitet von: Laurenz Tomandl, Majda Sarac |
250 |
$$a 2. Auflage |
264 #1 |
$$a Linz $$b VERITAS $$c 2018 |
300 |
$$a 87 Seiten $$b Illustrationen, Diagramme $$c 30 cm |
385 |
$$a Schüler $$0 (DE-588)4053369-4 |
521 |
$$a Für den 2. Jahrgang an Höheren Lehranstalten für wirtschaftliche Berufe, für Mode und Bekleidungstechnik und für Tourismus |
655 #7 |
$$a Schulbuch $$0 (DE-588)4053458-3 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Langer, Michael $$4 aut |
970 8# |
$$h c (TAT - analytisch beschrieben) |
Anmerkung:
Da es Zweifel gibt, ob es sich um eine korrigierte Ausgabe oder um einen unveränderten Nachdruck handelt → deshalb im Zweifel: eine eigene Aufnahme für die 2. Auflage!
LDR |
01978nam#a2200505#c#4500 |
007 |
tu |
008 |
190415s2018####|||####d######|||#|#ger#c |
009 |
AC15343386 |
020 |
$$a 9783710107764 |
040 |
$$e rda |
041 |
$$a ger |
044 |
$$c XA-AT |
100 1# |
$$a Allerstorfer, Christiane $$4 aut |
245 10 |
$$a Angewandte Mathematik@HUM $$n 2 $$p Ausführliche Lösungen $$c Christiane Allerstorfer, Michael Langer, Alexander Siegl ; bearbeitet von: Laurenz Tomandl, Majda Sarac |
246 3# |
$$a Angewandte Mathematik @ HUM |
246 3# |
$$a Angewandte Mathematik HUM |
250 |
$$a 2. Auflage |
264 #1 |
$$a Linz $$b VERITAS $$c 2018 |
300 |
$$a 87 Seiten $$b Illustrationen, Diagramme $$c 30 cm |
336 |
$$b txt |
337 |
$$b n |
338 |
$$b nc |
385 |
$$a Schüler $$0 (DE-588)4053369-4 |
500 |
$$a Angaben auf dem Einband: "Fit für die Zentralmatura", "Neuer Lehrplan" |
521 |
$$a Für den 2. Jahrgang an Höheren Lehranstalten für wirtschaftliche Berufe, für Mode und Bekleidungstechnik und für Tourismus |
655 #7 |
$$a Schulbuch $$0 (DE-588)4053458-3 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Langer, Michael $$4 aut |
700 1# |
$$a Siegl, Alexander $$4 aut |
700 1# |
$$a Tomandl, Laurenz $$4 aut |
700 1# |
$$a Sarac, Majda $$4 aut |
970 8# |
$$h c (TAT - analytisch beschrieben) |
5. Mehrstufige Gliederung
"Lasso Sachbuch" / Andrea Pölzl... (
Vorlage)
Die wichtigsten Kategorien im Überblick:
009 |
AC15403992 |
020 |
$$a 9783209100924 |
100 1# |
$$a Pölzl, Andrea $$4 aut |
245 10 |
$$a Lasso Sachbuch $$n 3/4 $$p Mit Regionalseiten Wien $$n Teil A: unter Verwendung des Lebensbereichskonzepts von Kerstin Schmidt-Hönig und Natanya Tinnefeld $$c Andrea Pölzl, Monika Stessel-Hermanek u.a. |
250 |
$$a 1. Auflage |
264 #1 |
$$a Wien $$b öbv $$c [2019] |
300 |
$$a 120 Seiten $$b Illustrationen, Karten $$c 30 cm $$e 1 Karte |
385 |
$$a Schüler $$0 (DE-588)4053369-4 |
521 |
$$a Für die 3.-4. Schulstufe an Volksschulen |
655 #7 |
$$a Schulbuch $$0 (DE-588)4053458-3 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Stessel-Hermanek, Monika $$4 aut |
970 8# |
$$h c (TAT - analytisch beschrieben) |
LDR |
01641nam#a2200505#c#4500 |
007 |
tu |
008 |
190628s2019####|||####d######|||#|#ger#c |
009 |
AC15403992 |
020 |
$$a 9783209100924 $$q Broschur |
024 |
$$a SBN-190330 |
040 |
$$e rda |
041 |
$$a ger |
044 |
$$c XA-AT |
100 1# |
$$a Pölzl, Andrea $$4 aut |
245 10 |
$$a Lasso Sachbuch $$n 3/4 $$p Mit Regionalseiten Wien $$n Teil A: unter Verwendung des Lebensbereichskonzepts von Kerstin Schmidt-Hönig und Natanya Tinnefeld $$c Andrea Pölzl, Monika Stessel-Hermanek u.a. |
246 3# |
$$a Lasso Sachbuch 3/4 mit Regionalseiten Wien Teil A, Schülerbuch |
250 |
$$a 1. Auflage |
264 #1 |
$$a Wien $$b öbv $$c [2019] |
300 |
$$a 120 Seiten $$b Illustrationen, Karten $$c 30 cm $$e 1 Karte |
336 |
$$b txt |
337 |
$$b n |
338 |
$$b nc |
385 |
$$a Schüler $$0 (DE-588)4053369-4 |
500 |
$$a Titel der Karten-Beilage: "Wien - Bezirkseinteilung" |
521 |
$$a Für die 3.-4. Schulstufe an Volksschulen |
591 |
$$a Angabe der Schulstufe nur am Einband und im Impressum |
655 #7 |
$$a Schulbuch $$0 (DE-588)4053458-3 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Stessel-Hermanek, Monika $$4 aut |
900 |
$$a Hermanek, Monika Stessel- |
970 1# |
$$h 01 |
970 8# |
$$h c (TAT - analytisch beschrieben) |
6. Mit Hinweis zum Online-Angebot am Umschlag
"Genial! Mathematik / Ute Kolb... (
Vorlage)
Die wichtigsten Kategorien im Überblick:
009 |
AC16961367 |
020 |
$$a 9783709823224 $$q SB mit E-Book |
020 |
$$a 9783709826232 $$q SB mit E-Book PLUS |
024 8# |
$$a SBN-210755 $$q SB mit E-Book |
024 8# |
$$a SBN-210756 $$q SB mit E-Book PLUS |
100 1# |
$$a Kolb, Ute $$4 aut |
245 10 |
$$a Genial! Mathematik $$n 1 $$p Übungsteil Basic/Master $$c Ute Kolb, Gordan Varelija |
250 |
$$a Version 1.1 |
264 #1 |
$$a Wien $$b Bildungsverlag Lemberger $$c 2023 |
300 |
$$a 144 Seiten $$b Illustrationen, Diagramme |
385 |
$$a Schüler $$0 (DE-588)4053369-4 |
500 |
$$a Angaben am Umschlag: "Lehrplan '23", "Gratis Digi.Buch" * |
500 |
$$a Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke (1. Auflage 2023, 2. Auflage 2023) ** |
521 |
$$a Für die 1. Klasse Mittelschule und AHS-Unterstufe |
655 #7 |
$$a Schulbuch $$0 (DE-588)4053458-3 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Varelija, Gordan $$4 aut |
776 08 |
$$i Erscheint auch als $$n Online-Ausgabe $$o SBN-211360 $$z 9783709826188 |
776 08 |
$$i Erscheint auch als $$n Online-Ausgabe $$o SBN-211380 $$z 9783709826195 |
970 8# |
$$h c (TAT - analytisch beschrieben) |
* Anmerkung 1:
Bei den auf den Schulbüchern angegebenen Codes handelt es sich in der Regel um "Einzelzugänge" - die/der erste Benutzer*in hat damit die Möglichkeit eines individuellen Zugangs zu den angebotenen Online-Angeboten, allen späteren ist der Zugang nicht mehr möglich. Das ist in Bibliotheken wenig zweckmäßig! Zudem ist es Bibliotheken verboten, solche Einzelzugänge zu verwalten und an die Benutzer*innen weiterzugeben!
Aus diesem Grund werden weitere Angaben zum Online-Angebot (Gratis Digi.Buch)
nicht erfasst, die Codes in den meisten Bibliotheken geschwärzt oder entfernt.
** Anmerkung 2: Siehe dazu auch
RDA-E-M065 Auflage-Bezeichnungen
…
Besteht eine Angabe jedoch nur aus dem Wort „Auflage“ und einer Zählung (z. B. „6. Auflage“), so unterscheiden Sie gemäß der in der Abgrenzung von Ausgabebezeichnungen und Nachdruck-Angaben (RDA-E-M065) aufgeführten Punkten, ob die Angabe tatsächlich eine Ausgabebezeichnung darstellt oder nur als Nachdruck-Angabe gemeint ist. Auch in anderen Sprachen kann derselbe Begriff sowohl Ausgaben als auch Drucke bezeichnen (z. B. „edición“ im Spanischen).
Indizien dafür, dass es sich nur um eine Druckangabe handelt, sind kurze Zeitabstände zwischen den „Auflagen“ (insbesondere mehrere „Auflagen“ im selben Jahr) bzw. eine hohe Zahl von „Auflagen“ in verhältnismäßig kurzer Zeit (z. B. „41. Auflage“ nach wenigen Jahren). Besonders häufig tritt dies bei Belletristik und Sachbüchern auf.
Bestehen Zweifel, ob eine solche Angabe eine Ausgabebezeichnung oder eine Nachdruck-Angabe darstellt, so behandeln Sie die Angabe als Ausgabebezeichnung.
Im konkreten Fall bestehen wenig Zweifel, dass es sich um eine Nachdruck-Angabe handelt, da die „Auflagen“ in kurzem Zeitabstand innerhalb eines Jahres erschienen sind und kein Hinweis auf eine Korrektur/Ergänzung in der „2. Auflage“ ersichtlich ist!
--> Für die vorliegende „2. Auflage“ wird der bereits vorhandene Datensatz der „1. Auflage“ nachgenutzt! Da es sich bei den Angaben „1. Auflage“ bzw. „2. Auflage“ somit um Nachdruck-
Angaben handelt, können sie jeweils im Exemplar angegeben werden!
LDR |
01978nam#a2200505#c#4500 |
007 |
tu |
008 |
230302s2023####|||####c######|||#|#ger#c |
009 |
AC16961367 |
020 |
$$a 9783709823224 $$q SB mit E-Book |
020 |
$$a 9783709826232 $$q SB mit E-Book PLUS |
024 8# |
$$a SBN-210755 $$q SB mit E-Book |
024 8# |
$$a SBN-210756 $$q SB mit E-Book PLUS |
040 |
$$e rda |
041 |
$$a ger |
044 |
$$c XA-AT |
100 1# |
$$a Kolb, Ute $$4 aut |
245 10 |
$$a Genial! Mathematik $$n 1 $$p Übungsteil Basic/Master $$c Ute Kolb, Gordan Varelija |
250 |
$$a Version 1.1 |
264 #1 |
$$a Wien $$b Bildungsverlag Lemberger $$c 2023 |
300 |
$$a 144 Seiten $$b Illustrationen, Diagramme |
336 |
$$b txt |
337 |
$$b n |
338 |
$$b nc |
385 |
$$a Schüler $$0 (DE-588)4053369-4 |
500 |
$$a Angaben am Umschlag: "Lehrplan '23", "Gratis Digi.Buch" |
500 |
$$a Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke (1. Auflage 2023, 2. Auflage 2023) |
521 |
$$a Für die 1. Klasse Mittelschule und AHS-Unterstufe |
655 #7 |
$$a Schulbuch $$0 (DE-588)4053458-3 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Varelija, Gordan $$4 aut |
776 08 |
$$i Erscheint auch als $$n Online-Ausgabe $$o SBN-211360 $$z 9783709826188 |
776 08 |
$$i Erscheint auch als $$n Online-Ausgabe $$o SBN-211380 $$z 9783709826195 |
970 8# |
$$h c (TAT - analytisch beschrieben) |
970 0# |
$$h RDA-Beispiel |
7. Mit "Druckleiste", die nicht berücksichtigt wird
"Kringlmingl Deutsch" / Ursula Knoll (
Vorlage)
Die wichtigsten Kategorien im Überblick:
009 |
AC17185589 |
020 |
$$a 9783703438479 $$q Broschur |
024 8# |
$$a SBN-215301 |
100 1# |
$$a Knoll, Ursula $$4 aut |
245 10 |
$$a Kringlmingl Deutsch $$n 2 $$p Leseheft $$c Ursula Knoll |
264 #1 |
$$a Wien $$b Westermann Dorner GmbH $$c [2024] * |
300 |
$$a 68 Seiten $$b Illustrationen |
385 |
$$a Schüler $$0 (DE-588)4053369-4 |
521 |
$$a Für die 2. Schulstufe an Volksschulen |
655 #7 |
$$a Schulbuch $$0 (DE-588)4053458-3 $$2 gnd-content |
970 8# |
$$h c (TAT - analytisch beschrieben) |
* Anmerkung:
Da die vorliegende „Druckleiste“ nicht eindeutig interpretiert werden kann, bleibt sie unberücksichtigt (inkl. dem angegebenen Herstellungsjahr).
Das angegebene Copyright-Jahr wird als ermitteltes Erscheinungsjahr in eckigen Klammern angegeben.
Bei Bedarf können solche Informationen in den Lokaldaten (Exemplar) angeben werden, z. B.:
2024 - 01001: unbezeichnete 1. Auflage, 1. Druck 2024 (?)
LDR |
01319nam#a2200505#c#4500 |
007 |
tu |
008 |
240523s2024####|||####b######|||#|#ger#c |
009 |
AC17185589 |
020 |
$$a 9783703438479 $$q Broschur |
024 |
$$a SBN-215301 |
040 |
$$e rda |
041 |
$$a ger |
044 |
$$c XA-AT |
100 1# |
$$a Knoll, Ursula $$4 aut |
245 10 |
$$a Kringlmingl Deutsch $$n 2 $$p Leseheft $$c Ursula Knoll |
264 #1 |
$$a Wien $$b Westermann Dorner GmbH $$c [2024] |
300 |
$$a 68 Seiten $$b Illustrationen |
336 |
$$b txt |
337 |
$$b n |
338 |
$$b nc |
385 |
$$a Schüler $$0 (DE-588)4053369-4 |
500 |
$$a Angaben am Umschlag: "Neuer Lehrplan"; irrtümlich wurde auch eine falschen Schulbuch-Nummer "SBN-215300" angegeben! |
521 |
$$a Für die 2. Schulstufe an Volksschulen |
655 #7 |
$$a Schulbuch $$0 (DE-588)4053458-3 $$2 gnd-content |
970 8# |
$$h c (TAT - analytisch beschrieben) |
8. „Einzeltitel“ für die jeweiligen Jahrgänge
Der Manz Verlag hat in letzter Zeit die Aufmachung der von ihm verlegten Schulbücher „hipper“
gemacht – was allerdings die Arbeit der Katalogisierer*innen nicht leichter gemacht hat:
8.1 "Rechnungswesen & Controlling HLW I - Gewusst wie" / Gerhard Veidl... (
Vorlage)
Der hervorstechende „Slogan“ wird teilweise für mehrere Schulbücher unterschiedlicher Schultypen verwendet und eignet sich daher nicht als alleiniger „Titel“!
Zur eindeutigeren Kennzeichnung wird daher die Verwendung beider Titelangaben, der ‚Schulbuchart‘ und dem ‚Slogan‘, als ein gemeinsamer Titel vorgeschlagen. Die Angabe „HLW I“ wird dabei nicht als Untergliederung/Zählung gesehen, sondern als Erklärung/Hinweis, für welche/n Schultyp/Schulstufe das vorliegende Schulbuch gedacht ist.
Das Schulbuch „Rechnungswesen & Controlling HLW I - Gewusst wie“ ist
einteilig(!) → daher monografische Erfassung!
Die wichtigsten Kategorien im Überblick:
009 |
AC15457958 |
020 |
$$a 9783710128387 $$q Broschur $$q ohne digi4school |
020 |
$$a 9783706859370 $$q mit digi4school |
024 8# |
$$a SBN-175445 $$q ohne digi4school |
024 8# |
$$a SBN-176899 $$q mit digi4school |
100 1# |
$$a Veidl, Gerhard $$4 aut |
245 10 |
$$a Rechnungswesen & Controlling HLW I - Gewusst wie $$b von der Einnahmen-Ausgaben-Rechnung zur doppelten Buchführung $$c Gerhard Veidl, Helmut Bauer, Hans Mayr, Hannes Nitschinger |
250 |
$$a Auflage 2019 |
264 #1 |
$$a Wien $$b Manz $$c 2019 |
300 |
$$a XII, 326 Seiten $$b Illustrationen $$c 30 cm $$e 1 Beilage (Kontenplan) |
385 |
$$a Schüler $$0 (DE-588)4053369-4 |
490 0# |
$$a Wirtschaft & Management |
521 |
$$a Für den I. Jahrgang im Unterrichtsgegenstand Rechnungswesen & Controlling an Höheren Lehranstalten für wirtschaftliche Berufe und für den I. – II. Jahrgang im Unterrichtsgegenstand Rechnungswesen an Höheren Lehranstalten für Mode |
655 #7 |
$$a Schulbuch $$0 (DE-588)4053458-3 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Bauer, Helmut $$4 aut |
Anmerkung:
Der Umfang hat sich im Vergleich zur Auflage 2018 geändert → eigene Aufnahme für die Auflage 2019!
LDR |
01959nam#a2200517#c#4500 |
007 |
tu |
008 |
190823s2019####|||||||d#||||#00||||ger#c |
009 |
AC15457958 |
020 |
$$a 9783710128387 $$q Broschur $$q ohne digi4school |
020 |
$$a 9783706859370 $$q mit digi4school |
024 8# |
$$a SBN-175445 $$q ohne digi4school |
024 8# |
$$a SBN-176899 $$q mit digi4school |
040 |
$$e rda |
041 |
$$a ger |
044 |
$$c XA-AT |
100 1# |
$$a Veidl, Gerhard $$4 aut |
245 10 |
$$a Rechnungswesen & Controlling HLW I - Gewusst wie $$b von der Einnahmen-Ausgaben-Rechnung zur doppelten Buchführung $$c Gerhard Veidl, Helmut Bauer, Hans Mayr, Hannes Nitschinger |
246 3# |
$$a Gewusst wie |
246 10 |
$$a 1 |
250 |
$$a Auflage 2019 |
264 #1 |
$$a Wien $$b Manz $$c 2019 |
300 |
$$a XII, 326 Seiten $$b Illustrationen $$c 30 cm $$e 1 Beilage (Kontenplan) |
336 |
$$b txt |
337 |
$$b n |
338 |
$$b nc |
385 |
$$a Schüler $$0 (DE-588)4053369-4 |
490 0# |
$$a Wirtschaft & Management |
521 |
$$a Für den I. Jahrgang im Unterrichtsgegenstand Rechnungswesen & Controlling an Höheren Lehranstalten für wirtschaftliche Berufe und für den I. – II. Jahrgang im Unterrichtsgegenstand Rechnungswesen an Höheren Lehranstalten für Mode |
655 #7 |
$$a Schulbuch $$0 (DE-588)4053458-3 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Bauer, Helmut $$4 aut |
700 1# |
$$a Mayr, Hans $$4 aut |
700 1# |
$$a Nitschinger, Hannes $$4 aut |
8.2 "Rechnungswesen & Controlling HLW II - Aber sicher! Lehrmodell zum computergestützten Rechnungswesen" / Gerhard Veidl... (
Vorlage)
Das Schulbuch „Rechnungswesen & Controlling HLW II - Aber sicher!“ hat
2 Teile → mehrteiliges Schulbuch --> analytische Erfassung von 2 TATs!
Die wichtigsten Kategorien im Überblick:
009 |
AC15457958 |
020 |
$$a 9783706854900 $$q ohne digi4school |
020 |
$$a 9783706859929 $$q mit digi4school |
024 8# |
$$a SBN-190416 $$q ohne digi4school |
024 8# |
$$a SBN-190988 $$q mit digi4school |
100 1# |
$$a Veidl, Gerhard $$4 aut |
245 10 |
$$a Rechnungswesen und Controlling HLW II - Aber sicher! $$p Mit der doppelten Buchführung arbeiten - Schwerpunkt Tourismus $$c Gerhard Veidl, Helmut Bauer, Hans Mayr, Hannes Nitschinger |
250 |
$$a Auflage 2019 |
264 #1 |
$$a Wien $$b Manz $$c 2019 |
300 |
$$a XII, 296 Seiten $$b Illustrationen $$c 30 cm $$e 1 Beilage (Kontenplan in der Hotellerie und Gastronomie) |
385 |
$$a Schüler $$0 (DE-588)4053369-4 |
490 0# |
$$a Wirtschaft & Management |
521 |
$$a Für den II. Jahrgang im Unterrichtsgegenstand Rechnungswesen und Controlling an Höheren Lehranstalten für wirtschaftliche Berufe und II. Jahrgang im Unterrichtsgegenstand Rechnungswesen an Höheren Lehranstalten für Mode |
655 #7 |
$$a Schulbuch $$0 (DE-588)4053458-3 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Bauer, Helmut $$4 aut |
700 1# |
$$a Mayr, Hans $$4 aut |
700 1# |
$$a Nitschinger, Hannes $$4 aut |
970 8# |
$$h c (TAT - analytisch beschrieben) |
LDR |
02135nam#a2200541#c#4500 |
007 |
tu |
008 |
190903s2019####|||####j######|||#|#ger#c |
009 |
AC15457958 |
020 |
$$a 9783706854900 $$q ohne digi4school |
020 |
$$a 9783706859929 $$q mit digi4school |
024 8# |
$$a SBN-190416 $$q ohne digi4school |
024 8# |
$$a SBN-190988 $$q mit digi4school |
040 |
$$e rda |
041 |
$$a ger |
044 |
$$c XA-AT |
100 1# |
$$a Veidl, Gerhard $$4 aut |
245 10 |
$$a Rechnungswesen und Controlling HLW II - Aber sicher! $$p Mit der doppelten Buchführung arbeiten - Schwerpunkt Tourismus $$c Gerhard Veidl, Helmut Bauer, Hans Mayr, Hannes Nitschinger |
246 3# |
$$a Aber sicher! |
246 10 |
$$a 2 |
250 |
$$a Auflage 2019 |
264 #1 |
$$a Wien $$b Manz $$c 2019 |
300 |
$$a XII, 296 Seiten $$b Illustrationen $$c 30 cm $$e 1 Beilage (Kontenplan in der Hotellerie und Gastronomie) |
336 |
$$b txt |
337 |
$$b n |
338 |
$$b nc |
385 |
$$a Schüler $$0 (DE-588)4053369-4 |
490 0# |
$$a Wirtschaft & Management |
521 |
$$a Für den II. Jahrgang im Unterrichtsgegenstand Rechnungswesen und Controlling an Höheren Lehranstalten für wirtschaftliche Berufe und II. Jahrgang im Unterrichtsgegenstand Rechnungswesen an Höheren Lehranstalten für Mode |
655 #7 |
$$a Schulbuch $$0 (DE-588)4053458-3 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Bauer, Helmut $$4 aut |
700 1# |
$$a Mayr, Hans $$4 aut |
700 1# |
$$a Nitschinger, Hannes $$4 aut |
970 8# |
$$h c (TAT - analytisch beschrieben) |
009 |
AC15464097 |
020 |
$$a 9783706860505 $$q Einzelband |
020 |
$$a 9783706854900 $$q 2-bdg. Ausgabe ohne digi4school |
020 |
$$a 9783706859929 $$q 2-bdg. Ausgabe mit digi4school |
024 8# |
$$a SBN-190416 $$q 2-bdg. Ausgabe ohne digi4school |
024 8# |
$$a SBN-190988 $$q 2-bdg. Ausgabe mit digi4school |
100 1# |
$$a Veidl, Gerhard $$4 aut |
245 10 |
$$a Rechnungswesen und Controlling HLW II - Aber sicher! $$p Lehrmodell zum computerunterstützten Rechnungswesen $$c Gerhard Veidl, Helmut Bauer, Hans Mayr, Hannes Nitschinger |
250 |
$$a Auflage 2019 |
264 #1 |
$$a Wien $$b Manz $$c 2019 |
300 |
$$a II, 62 Seiten $$b Illustrationen $$c 30 cm |
385 |
$$a Schüler $$0 (DE-588)4053369-4 |
490 0# |
$$a Wirtschaft & Management |
521 |
$$a Für den II. Jahrgang im Unterrichtsgegenstand Rechnungswesen und Controlling an Höheren Lehranstalten für wirtschaftliche Berufe und II. Jahrgang im Unterrichtsgegenstand Rechnungswesen an Höheren Lehranstalten für Mode |
655 #7 |
$$a Schulbuch $$0 (DE-588)4053458-3 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Bauer, Helmut $$4 aut |
700 1# |
$$a Mayr, Hans $$4 aut |
700 1# |
$$a Nitschinger, Hannes $$4 aut |
970 8# |
$$h c (TAT - analytisch beschrieben) |
LDR |
02297nam#a2200541#c#4500 |
007 |
tu |
008 |
190903s2019####|||####j######|||#|#ger#c |
009 |
AC15464097 |
020 |
$$a 9783706860505 $$q Einzelband |
020 |
$$a 9783706854900 $$q 2-bdg. Ausgabe ohne digi4school |
020 |
$$a 9783706859929 $$q 2-bdg. Ausgabe mit digi4school |
024 8# |
$$a SBN-190416 $$q 2-bdg. Ausgabe ohne digi4school |
024 8# |
$$a SBN-190988 $$q 2-bdg. Ausgabe mit digi4school |
040 |
$$e rda |
041 |
$$a ger |
044 |
$$c XA-AT |
100 1# |
$$a Veidl, Gerhard $$4 aut |
245 10 |
$$a Rechnungswesen & Controlling HLW II - Aber sicher! $$p Lehrmodell zum computerunterstützten Rechnungswesen $$c Gerhard Veidl, Helmut Bauer, Hans Mayr, Hannes Nitschinger |
246 3# |
$$a Aber sicher! |
246 10 |
$$a 2 |
246 3# |
$$a Lehrmodell zum computergestützten Rechnungswesen |
250 |
$$a Auflage 2019 |
264 #1 |
$$a Wien $$b Manz $$c 2019 |
300 |
$$a II, 62 Seiten $$b Illustrationen $$c 30 cm |
336 |
$$b txt |
337 |
$$b n |
338 |
$$b nc |
385 |
$$a Schüler $$0 (DE-588)4053369-4 |
490 0# |
$$a Wirtschaft & Management |
521 |
$$a Für den II. Jahrgang im Unterrichtsgegenstand Rechnungswesen und Controlling an Höheren Lehranstalten für wirtschaftliche Berufe und II. Jahrgang im Unterrichtsgegenstand Rechnungswesen an Höheren Lehranstalten für Mode |
655 #7 |
$$a Schulbuch $$0 (DE-588)4053458-3 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Bauer, Helmut $$4 aut |
700 1# |
$$a Mayr, Hans $$4 aut |
700 1# |
$$a Nitschinger, Hannes $$4 aut |
970 8# |
$$h c (TAT - analytisch beschrieben) |
9. Sprachstufe/Niveau bei Sprachlehrgängen (Jugend- und Erwachsenenbildung)
9.1 "Netzwerk neu. A1. Kurs- und Übungsbuch mit Audios und Videos. 1" / Stefanie Dengler... (
Vorlage)
Die wichtigsten Kategorien im Überblick:
009 |
AC15341138 |
020 |
$$a 9783126071543 $$q Broschur |
100 1# |
$$a Dengler, Stefanie $$4 aut |
245 10 |
$$a Netzwerk neu $$n A1 $$p Kurs- und Übungsbuch mit Audios und Videos $$n 1 $$c Stefanie Dengler, Paul Rusch, Tanja Sieber, Helen Schmitz |
250 |
$$a 1. Auflage |
264 #1 |
$$a Stuttgart $$b Ernst Klett Sprachen $$c 2019 |
300 |
$$a 176 Seiten $$b Illustrationen |
385 |
$$a Erwachsener $$0 (DE-588)4015431-2 |
490 0# |
$$a Deutsch als Fremdsprache |
655 #7 |
$$a Lehrmittel $$0 (DE-588)4074111-4 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Rusch, Paul $$4 aut |
700 1# |
$$a Schmitz, Helen $$4 aut |
700 1# |
$$a Sieber, Tanja $$4 aut |
970 8# |
$$h c (TAT - analytisch beschrieben) |
Anmerkung:
Die Angabe der Sprachstufe (Niveau) entspricht in etwa der Angabe der Schulstufe (Klasse) - gibt also Auskunft über den in der Ressource angesprochenen bzw. letztendlich angestrebten Wissensstand. Es liegt also eine Art Untergliederung/Zählung vor, die entsprechend wie eine solche in der Aufnahme berücksichtigt wird.
LDR |
AC15341138 |
007 |
tu |
008 |
190314s2019####|||a###e######|||#|#ger#c |
009 |
AC15341138 |
020 |
$$a 9783126071543 $$q Broschur |
040 |
$$e rda |
041 |
$$a ger |
044 |
$$c XA-DE |
100 1# |
$$a Dengler, Stefanie $$4 aut |
245 10 |
$$a Netzwerk neu $$n A1 $$p Kurs- und Übungsbuch mit Audios und Videos $$n 1 $$c Stefanie Dengler, Paul Rusch, Tanja Sieber, Helen Schmitz |
246 3# |
$$a Netzwerk neu - A1.1 - Kurs- und Übungsbuch mit Audios und Videos |
246 10 |
$$aKursbuch |
250 |
$$a 1. Auflage |
264 #1 |
$$a Stuttgart $$b Ernst Klett Sprachen $$c 2019 |
300 |
$$a 176 Seiten $$b Illustrationen |
336 |
$$b txt |
337 |
$$b n |
338 |
$$b nc |
385 |
$$a Erwachsener $$0 (DE-588)4015431-2 |
490 0# |
$$a Deutsch als Fremdsprache |
655 #7 |
$$a Lehrmittel $$0 (DE-588)4074111-4 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Rusch, Paul $$4 aut |
700 1# |
$$a Schmitz, Helen $$4 aut |
700 1# |
$$a Sieber, Tanja $$4 aut |
970 8# |
$$h c (TAT - analytisch beschrieben) |
9.2 "English on tap : English for plumbing, heating and ventilation engineering" / Elisabeth Schön... (
Vorlage)
Die wichtigsten Kategorien im Überblick:
009 |
AC12092844 |
020 |
$$a 9783230034403 |
024 8# |
$$a SBN-151056 $$q + E-Book |
100 1# |
$$a Schön, Elisabeth $$4 aut |
245 10 |
$$a English on tap $$b English for plumbing, heating and ventilation engineering $$c Elisabeth Schön, Heinz Gaderer |
264 #1 |
$$a Wien $$b HPT, Hölder-Pichler-Tempsky $$c [2011] |
300 |
$$a 200 Seiten $$b Illustrationen, Karten |
385 |
$$a Schüler $$0 (DE-588)4053369-4 |
500 |
$$a Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke (1. Auflage 2011, Nachdruck 2015, Nachdruck 2022) |
500 |
$$a Angaben am Umschlag: "Europäischer Referenzrahmen A2/B1; + progress reviews + portfolio ideas + self assessment" |
521 |
$$a Für den Englischunterricht an berufsbildenden Schulen und in der Erwachsenenbildung mit berufsbezogenen Themen und Aufgabenstellungen für Lernende in den Bereichen Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik. |
655 #7 |
$$a Schulbuch $$0 (DE-588)4053458-3 $$2 gnd-content |
655 #7 |
$$a Lehrmittel $$0 (DE-588)4074111-4 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Gaderer, Heinz $$4 aut |
Anmerkungen:
Gegenbeispiel zum vorhergehenden: Es existieren keine weiteren Schulbuchteile für niedrigere oder höhere Sprachstufen. Die Angabe der Sprachstufe ist demnach nur eine zusätzliche Information am Umschlag und kein Hinweis auf eine bestimmte Schulstufe (Klasse) oder Zählung. Aus diesem Grund wird die Ressource als monografisches Schulbuch betrachtet, sodass der Hierarchie-Vermerk / die Codierung als
970 8# $$a c (TAT - analytisch beschrieben) entfällt.
Weiters kann in diesem Fall die Formangabe "Schulbuch" mit der Formangabe "Lehrmittel" erweitert werden, da sich die Ressource für das Formschlagwort "Schulbuch" qualifiziert, sich darüber hinaus jedoch auch für den außerschulischen Unterricht als geeignet präsentiert. (Achtung: Im Gegensatz dazu kann die Formangabe "Lehrmittel"
nicht ohne Weiteres mit der Formangabe "Schulbuch" erweitert werden! Vgl. hierzu den Abschnitt "Anwendungsfestlegung" im Kapitel
Schulbücher im OBV, die
D-A-CH AWR für RDA 7.2.1.3 bzw. die entsprechenden Verwendungshinweise in der AH-007.)
LDR |
AC12092844 |
007 |
tu |
008 |
190314s2011####|||a###e######|||#|#ger#c |
009 |
AC12092844 |
020 |
$$a 9783230034403 $$q Broschur |
024 8# |
$$a SBN-151056 $$q + E-Book |
040 |
$$e rda |
041 |
$$a ger |
044 |
$$c XA-AT |
100 1# |
$$a Schön, Elisabeth $$4 aut |
245 10 |
$$a English on tap $$b English for plumbing, heating and ventilation engineering $$c Elisabeth Schön, Heinz Gaderer |
264 #1 |
$$a Wien $$b HPT, Hölder-Pichler-Tempsky $$c [2011] |
300 |
$$a 200 Seiten $$b Illustrationen, Karten |
336 |
$$b txt |
337 |
$$b n |
338 |
$$b nc |
385 |
$$a Schüler $$0 (DE-588)4053369-4 |
500 |
$$a Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke (1. Auflage 2011, Nachdruck 2015, Nachdruck 2022) |
500 |
$$a Angaben am Umschlag: "Europäischer Referenzrahmen A2/B1; + progress reviews + portfolio ideas + self assessment" |
521 |
$$a Für den Englischunterricht an berufsbildenden Schulen und in der Erwachsenenbildung mit berufsbezogenen Themen und Aufgabenstellungen für Lernende in den Bereichen Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik. |
655 #7 |
$$a Schulbuch $$0 (DE-588)4053458-3 $$2 gnd-content |
655 #7 |
$$a Lehrmittel $$0 (DE-588)4074111-4 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Gaderer, Heinz $$4 aut |
10. Prüfauflage
"Jetzt und wir! : Deutsch. 1" / Hammer... (
Vorlage)
Die wichtigsten Kategorien im Überblick:
009 |
AC16740293 |
020 |
$$a 9783710143502 $$q Buch inkl. E-Book |
020 |
$$a 9783710143564 $$q Buch + E-Book PLUS |
024 8# |
$$a SBN-210082 $$q Buch inkl. E-Book |
024 8# |
$$a SBN-210083 $$q Buch + E-Book PLUS |
100 1# |
$$a Hammer, Anna $$4 aut |
245 10 |
$$a Jetzt und wir! $$b Deutsch $$n 1 $$c Hammer, Holzhacker, Polak, Pulda, Schepe |
250 |
$$a Prüfauflage |
264 #1 |
$$a Linz $$b VERITAS $$c 2023 |
300 |
$$a 249 Seiten $$b Illustrationen |
385 |
$$a Lehrer $$0 (DE-588)4035088-5 |
521 |
$$a Für die 1. Klasse Mittelschule und AHS (Lehrplan 2023) |
655 #7 |
$$a Schulbuch $$0 (DE-588)4053458-3 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Holzhacker, Anna $$4 aut |
700 1# |
$$a Polak-Jacob, Lisa $$4 aut |
700 1# |
$$a Pulda, Elisabeth $$4 aut |
700 1# |
$$a Schepe, Elisabeth $$4 aut |
776 08 |
$$i Erscheint auch als $$n Online-Ausgabe $$o SBN-211140 $$z 9783710157516 |
776 08 |
$$i Erscheint auch als $$n Online-Ausgabe $$o SBN-211141 $$z 9783710157523 |
970 8# |
$$h c (TAT - analytisch beschrieben) |
Anmerkung:
Eine Prüfauflage ist ein gedrucktes Exemplar der Einreichung im Ministerium. Mit der Prüfauflage stellen die Verlage ein kostenloses Exemplar zur Verfügung, damit sich Schulen und Lehrkräfte einen ersten Eindruck von einer Neuerscheinung machen können. Hier können auch Korrekturen gesammelt und an den Verlag geschickt werden, jedoch hat das Ministerium bei Änderungen das "letzte Wort". Erst nach der Prüfung und Zulassung durch das Ministerium wird eine Erstauflage gedruckt und verkauft. Daher kann die Erstauflage Änderungen gegenüber der Prüfauflage beinhalten.
Eine Prüfauflage ist weder für den Verkauf noch für den Schuldienst zugelassen! Für die Zielgruppenangaben in 008 und 385 bedeutet dies, dass sinnvollerweise nur die Begriffe "Fachkundige" bzw. "Lehrer" angegeben werden.
LDR |
01983nam#a2200553#c#4500 |
007 |
tu |
008 |
230117s2023####|||####f######|||#|#ger#c |
009 |
AC16740293 |
020 |
$$a 9783710143502 $$q Buch inkl. E-Book |
020 |
$$a 9783710143564 $$q Buch + E-Book PLUS |
024 8# |
$$a SBN-210082 $$q Buch inkl. E-Book |
024 8# |
$$a SBN-210083 $$q Buch + E-Book PLUS |
040 |
$$e rda |
041 |
$$a ger |
044 |
$$c XA-AT |
100 1# |
$$a Hammer, Anna $$4 aut |
245 10 |
$$a Jetzt und wir! $$b Deutsch $$n 1 $$c Hammer, Holzhacker, Polak, Pulda, Schepe |
250 |
$$a Prüfauflage |
264 #1 |
$$a Linz $$b VERITAS $$c 2023 |
300 |
$$a 249 Seiten $$b Illustrationen |
336 |
$$b txt |
337 |
$$b n |
338 |
$$b nc |
385 |
$$a Lehrer $$0 (DE-588)4035088-5 |
500 |
$$a Angaben auf dem Umschlag: "Nach neuem Lehrplan", "Lern-App" |
521 |
$$a Für die 1. Klasse Mittelschule und AHS (Lehrplan 2023) |
655 #7 |
$$a Schulbuch $$0 (DE-588)4053458-3 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Holzhacker, Anna $$4 aut |
700 1# |
$$a Polak-Jacob, Lisa $$4 aut |
700 1# |
$$a Pulda, Elisabeth $$4 aut |
700 1# |
$$a Schepe, Elisabeth $$4 aut |
776 08 |
$$i Erscheint auch als $$n Online-Ausgabe $$o SBN-211140 $$z 9783710157516 |
776 08 |
$$i Erscheint auch als $$n Online-Ausgabe $$o SBN-211141 $$z 9783710157523 |
970 8# |
$$h c (TAT - analytisch beschrieben) |
11. "Umfassend"-analytische Beschreibung eines mehrteiligen Schulbuchs
Was meint umfassend-analytisch: Für ein neu vorliegendes mehrteiliges Schulbuch wird genau eine Aufnahme angelegt, die nicht hierarchisch mit einem übergeordnetem Datensatz verknüpft wird!* |
* Der wichtigste Aspekte bei mehrteiligen Schulbüchern, die umfassend-analytisch beschrieben werden sollen, ist der Umstand,
dass die einzelnen Teile NICHT getrennt erworben werden können!
Grundsätzlich gelten auch in der Schulbuchbearbeitung die Festlegungen zur umfassenden Beschreibung → Siehe dazu:
Umfassende Beschreibung von mehrteiligen Ressourcen
"MiniMax. 2" / Ursula Cermak... (
Vorlage folgt in Kürze!)
Die wichtigsten Kategorien im Überblick:
008 |
240612s2024####|||####b######|||#|#ger#c |
009 |
AC17199663 |
020 |
$$a 9783209112712 $$q Broschur |
024 8# |
$$a SBN-215977 |
100 1# |
$$a Cermak, Ursula $$4 aut |
245 10 |
$$a MiniMax $$n 2 $$c Ursula Cermak, Theresa Huber, Heidi Novy, Nuschin Waldmann |
250 |
$$a Lizenzausgabe, 1. Auflage |
264 #1 |
$$a Wien $$b öbv $$c [2024] |
300 |
$$a 4 Bände (88, 88, 32, 40 Seiten) $$b Illustrationen $$e 3 Beilagen (Hunderterfeld, Ziffern, Wendeplättchen) |
385 |
$$a Schüler $$0 (DE-588)4053369-4 |
500 |
$$a Alle 4 Teile zusammen beschrieben |
505 80 |
$$t Zahlen und Rechnen. Teil A |
505 80 |
$$t Zahlen und Rechnen. Teil B |
505 80 |
$$t Geometrie |
505 80 |
$$t Größen |
521 |
$$a Für die 2. Schulstufe an Volksschulen |
655 #7 |
$$a Schulbuch $$0 (DE-588)4053458-3 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Huber, Theresa $$4 aut |
700 1# |
$$a Novy, Heidi $$4 aut |
700 1# |
$$a Waldmann, Nuschin $$4 aut |
970 8# |
$$h c (TAT - analytisch beschrieben) |
970 8# |
$$h Schulbuch umfassend beschrieben |
Anmerkung:
Es handelt sich hierbei um ein vierteiliges Mathematik-Schulbuch für die 2. Schulstufe an Volksschulen, bei dem alle Teile
- nur eine Schulbuchnummer und
- eine einheitliche ISBN aufweisen und
- nicht getrennt erworben werden können!
Die Teile unterscheiden sich ansonsten nur durch die sachlichen Benennungen und dem Umfang.
LDR |
01859nam#a2200553#c#4500 |
007 |
tu |
008 |
240612s2024####|||####d######|||#|#ger#c |
009 |
AC15670184 |
020 |
$$a 9783209112712 $$q Broschur |
024 8# |
$$a SBN-215977 |
040 |
$$e rda |
041 |
$$a ger |
044 |
$$c XA-AT |
100 1# |
$$a Cermak, Ursula $$4 aut |
245 10 |
$$a MiniMax $$n 2 $$c Ursula Cermak, Theresa Huber, Heidi Novy, Nuschin Waldmann |
246 1# |
$$i Titel im Impressum $$a MiniMax Mathematik SB 2 |
250 |
$$a Lizenzausgabe, 1. Auflage |
264 #1 |
$$a Wien $$b öbv $$c [2024] |
300 |
$$a 4 Bände (88, 88, 32, 40 Seiten) $$b Illustrationen $$e 3 Beilagen (Hunderterfeld, Ziffern, Wendeplättchen) |
336 |
$$b txt |
337 |
$$b n |
338 |
$$b nc |
385 |
$$a Schüler $$0 (DE-588)4053369-4 |
500 |
$$a Alle 4 Teile zusammen beschrieben |
500 |
$$a Angabe am Umschlag: "Alles nach Lehrplan" |
505 80 |
$$t Zahlen und Rechnen. Teil A |
505 80 |
$$t Zahlen und Rechnen. Teil B |
505 80 |
$$t Geometrie |
505 80 |
$$t Größen |
521 |
$$a Für die 2. Schulstufe an Volksschulen |
655 #7 |
$$a Schulbuch $$0 (DE-588)4053458-3 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Huber, Theresa $$4 aut |
700 1# |
$$a Novy, Heidi $$4 aut |
700 1# |
$$a Waldmann, Nuschin $$4 aut |
970 8# |
$$h c (TAT - analytisch beschrieben) |
970 8# |
$$h Schulbuch umfassend beschrieben |
12. "Version" als Ausgabebezeichnung im Lemberger-Verlag
Zwischen den "Versionen" ein und derselben Schulbuch-Ressource des Lemberger-Verlags bestehen deutliche Unterschiede sowohl inhaltlicher Art als auch hinsichtlich der Aufgabenstellungen oder Unterrichtsvorschlage. Deshalb muss der Begriff "Version" hier als Ausgabebezeichnung gewertet werden, auch wenn er u.U. nicht auf der Haupttitelseite, sondern nur am Einband erscheint!
Unabhängig davon, in welcher Reihenfolge der Verlag die Begriffe auf der Ressource anführt, gilt für den Ausgabenvermerk der bibliographischen Beschreibung:
- Position 1: "Version" (= Ausgabebezeichnung)
- Position 2: "Silbierte Ausgabe" (falls vorhanden)
- Position 3: "Auflage" mit Nachdruckangaben (= Nachdruckvermerk!)
Die Reihenfolge ergibt sich aus dem Umstand, dass die Wahrscheinlichkeit für mehrere "Auflagen" einer "Version" höher ist als für mehrere "Versionen" einer "Auflage". Die Bezeichnung "Auflage" ist also in diesem Fall analog zur Nachdruckregelung keine echte Ausgabenbezeichnung, sondern eine Nachdruckangabe. Gibt der Verlag keine weiteren, als "Auflage" bezeichneten Nachdrucke heraus, darf, wie oben angeführt, die "1. Auflage" in der Ausgabebezeichnung stehen bleiben.
12.1 "Lese- und Lernprofi 1" / Koppensteiner... (
Vorlage)
Die wichtigsten Kategorien im Überblick:
008 |
200707s2021####|||####d######|||#|#ger#c |
009 |
AC16768847 |
020 |
$$a 9783709817827 $$q Broschur |
024 8# |
$$a SBN-130419 |
100 1# |
$$a Koppensteiner, Christa $$4 aut |
245 10 |
$$a Lese- und Lernprofi $$b Lesetechnik, Lesetraining, Lesedifferenzierung $$n 1 $$c Autorinnen: Christa Koppensteiner, Christl Meixner, Ursula Figl |
250 |
$$a Version 3.1, silbierte Ausgabe, 1. Auflage |
264 #1 |
$$a Wien $$b Bildungsverlag Lemberger $$c 2021 |
300 |
$$a 72 Seiten $$b Illustrationen $$c 30 cm |
385 |
$$a Schüler $$0 (DE-588)4053369-4 |
521 |
$$a Für die 1. Schulstufe an Volksschulen |
655 #7 |
$$a Schulbuch $$0 (DE-588)4053458-3 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Meixner, Christl $$4 aut |
700 1# |
$$a Figl, Ursula $$4 aut |
970 8# |
$$h c (TAT - analytisch beschrieben) |
LDR |
02093nam#a2200565#c#4500 |
007 |
tu |
008 |
190712s2021####|||####b######|||#|#ger#c |
009 |
AC16768847 |
020 |
$$a 9783709817827 $$q Broschur |
024 8# |
$$a SBN-130419 |
040 |
$$e rda |
041 |
$$a ger |
044 |
$$c XA-AT |
100 1# |
$$a Koppensteiner, Christa $$4 aut |
245 10 |
$$a Lese- und Lernprofi $$b Lesetechnik, Lesetraining, Lesedifferenzierung $$n 1 $$c Autorinnen: Christa Koppensteiner, Christl Meixner, Ursula Figl |
246 10 |
$$a Leseprofi |
250 |
$$a Version 3.1, silbierte Ausgabe, 1. Auflage |
264 #1 |
$$a Wien $$b Bildungsverlag Lemberger $$c 2021 |
300 |
$$a 72 Seiten $$b Illustrationen $$c 30 cm |
336 |
$$b txt |
337 |
$$b n |
338 |
$$b nc |
385 |
$$a Schüler $$0 (DE-588)4053369-4 |
500 ## |
$$g Auf dem Umschlag: "Zusatzkapitel: Stark fürs Leben Soziales Verhalten Lernen. - Kompetenzorientiert gemäß Bildungsstandards, vom Bildungsministerium geprüft" |
500 ## |
$$g Auf dem Umschlag: "Gratis Digi.Buch" |
521 |
$$a Für die 1. Schulstufe an Volksschulen |
655 #7 |
$$a Schulbuch $$0 (DE-588)4053458-3 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Meixner, Christl $$4 aut |
700 1# |
$$a Figl, Ursula $$4 aut |
970 1# |
$$c 07 |
970 8# |
$$h c (TAT - analytisch beschrieben) |
Folgen im Gegensatz zu Beispiel 12.1 weitere, als "Ausgabe" bezeichnete Nachdrucke, so muss die ursprünglich im Feld 250 angeführte "1. Auflage" in die allgemeine Anmerkung im Feld 500 wandern:
12.2 "Das Mathematikbuch 4" / Hofmeister... (
Vorlage)
Die wichtigsten Kategorien im Überblick:
008 |
201007s2020####|||####c######|||#|#ger#c |
009 |
AC15766594 |
020 |
$$a 9783709819982 |
020 |
$$a 9783709820155 $$q Set Schulbuch mit Ebook |
020 |
$$a 9783709820179 $$q SB + Ebook PLUS + eSquirrel |
024 8# |
$$a SBN-190465 |
024 8# |
$$a SBN-191069 $$q Set Schulbuch mit Ebook |
024 8# |
$$a SBN-200244 $$q SB + Ebook PLUS + eSquirrel |
100 1# |
$$a Hofmeister, Christian $$4 aut |
245 10 |
$$a <<DAS>> Mathematikbuch $$n 4 $$c unter Mitarbeit von: Christian Hofmeister, Michaela Hofmeister, Magdalena Hofmeister, Mag. Markus Dorn, Artur Zürnstein, Barbara Ivanic, Kristina Rauchlechner, Rosa Gebhardt, Gernot Berthold, Martina Mose ; Autoren der IKT-Seiten sind Christian und Michaela Hofmeister |
250 |
$$a Version 2.2 |
264 #1 |
$$a Wien $$b Bildungsverlag Lemberger $$c 2020 |
300 |
$$a 269 Seiten $$b Illustrationen $$c 30 cm |
385 |
$$a Schüler $$0 (DE-588)4053369-4 |
500 ## |
$$g Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke (3. Auflage 2020, Nachdruck 2021) |
521 |
$$a Für die 4. Klasse AHS Unterstufe und NMS |
655 #7 |
$$a Schulbuch $$0 (DE-588)4053458-3 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Hofmeister, Michaela, Christl $$4 aut |
700 1# |
$$a Hofmeister, Magdalena $$4 aut |
970 8# |
$$h c (TAT - analytisch beschrieben) |
LDR |
02599nam#a2200637#c#4500 |
007 |
tu |
008 |
201007s2020####|||####c######|||#|#ger#c |
009 |
AC15766594 |
020 |
$$a 9783709819982 |
020 |
$$a 9783709820155 $$q Set Schulbuch mit Ebook |
020 |
$$a 9783709820179 $$q SB + Ebook PLUS + eSquirrel |
024 8# |
$$a SBN-190465 |
024 8# |
$$a SBN-191069 $$q Set Schulbuch mit Ebook |
024 8# |
$$a SBN-200244 $$q SB + Ebook PLUS + eSquirrel |
040 |
$$e rda |
041 |
$$a ger |
044 |
$$c XA-AT |
100 1# |
$$a Hofmeister, Christian $$4 aut |
245 10 |
$$a <<DAS>> Mathematikbuch $$n 4 $$c unter Mitarbeit von: Christian Hofmeister, Michaela Hofmeister, Magdalena Hofmeister, Mag. Markus Dorn, Artur Zürnstein, Barbara Ivanic, Kristina Rauchlechner, Rosa Gebhardt, Gernot Berthold, Martina Mose ; Autoren der IKT-Seiten sind Christian und Michaela Hofmeister |
250 |
$$a Version 2.2 |
264 #1 |
$$a Wien $$b Bildungsverlag Lemberger $$c 2020 |
300 |
$$a 269 Seiten $$b Illustrationen $$c 30 cm |
336 |
$$b txt |
337 |
$$b n |
338 |
$$b nc |
385 |
$$a Schüler $$0 (DE-588)4053369-4 |
500 ## |
$$g Am Umschlag: "Schulbuch mit Ebook PLUS + eSquirrel" |
500 ## |
$$g Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke (3. Auflage 2020, Nachdruck 2021) |
521 |
$$a Für die 4. Klasse AHS Unterstufe und NMS |
655 #7 |
$$a Schulbuch $$0 (DE-588)4053458-3 $$2 gnd-content |
700 1# |
$$a Hofmeister, Michaela, Christl $$4 aut |
700 1# |
$$a Hofmeister, Magdalena $$4 aut |
700 1# |
$$a Dorn, Markus $$4 aut |
700 1# |
$$a Zürnstein, Artur $$4 aut |
700 1# |
$$a Ivanic, Barbara $$4 aut |
700 1# |
$$a Rauchlechner, Kristina $$4 aut |
700 1# |
$$a Gebhardt, Rosa $$4 aut |
700 1# |
$$a Berthold, Gernot $$4 aut |
700 1# |
$$a Moser, Martina $$4 aut |
970 1# |
$$c 23 |
970 8# |
$$h c (TAT - analytisch beschrieben) |